Lámina Nº 1: Lámina A4 con marco y cajetín
Lámina Nº 2A: Trazado de paralelas y perpendiculares I
Lámina Nº 2B: Trazado de paralelas y perpendiculares II
Lámina Nº 2C: Trazado de paralelas y perpendiculares III
Lámina Nº 2D: Trazado de paralelas y perpendiculares IV
Lámina Nº 3: Boceto y croquis
Puente con estructura triangular
Construcción de un puente con estructura triangular formada por barras construidas con canutillos de papel de 10 cm de longitud y apoyadas sobre una base rectangular de 30 cm de largo por 10 cm de ancho de cartón:
Puente realizado por un alumno como proyecto individual de Tecnología:
Puente realizado por un alumno como proyecto individual de Tecnología:
Elevador
Caja clasificadora
Trazado de paralelas y perpendiculares
El trazado de paralelas y perpendiculares se realiza con la ayuda de la escuadra y el cartabón. Para ello debemos seguir los siguientes pasos:
- Se coloca la escuadra en la primera línea realizada por el lado de la hipotenusa, utilizando el cartabón como guía que no se mueve durante todo el proceso. Desplazando la escuadra sobre el borde del cartabón vamos trazando líneas paralelas a la primera.
- Luego se gira la escuadra, como muestra la imagen, y se apoya de nuevo sobre el borde del cartabón, que permanece fijo.
- Por último se trazan las rectas perpendiculares a las líneas anteriores. Debemos recordar que el cartabón sigue fijo durante todo el trazado.
A continuación se puede observar un vídeo donde queda todo el proceso claramente explicado:
Vídeo del uso de la escuadra y el cartabón para realizar un cubo en perspectiva caballera:
Lámina A4 con marco y cajetín
A4 con el marco a 5 mm menos el lado izquierdo que se realiza a 25 mm (para encuadernar planos). En la parte inferior se realiza un cajetín a una altura de 35 mm donde se refleja toda la información de la lámina a realizar:
- Nombre: nombre y apellidos del alumno
- Curso: número de curso y letra.
- Fecha: fecha de la realización de la lámina.
- Escala: se especifica en el recuadro inferior izquierdo si se trata de un plano.
- Empresa: en este caso nuestro centro I.E.S. Miguel de Mañara.
- Lámina Nº: número de la lámina realizada.
- Curso 20...: año escolar.
- Título de la lámina: en el recuadro más grande escribimos el nombre del ejercicio realizado.
Para disponer de todas las medidas del marco y del cajetín se muestra a continuación una lámina con acotación de todas las distancias:
Lapicero con varios departamentos
Construcción de un lapicero escritorio con varios departamentos formados por prismas de cartulina o cartón de base cuadrada, rectangular, triangular, hexagonal, octogonal,... y una base rígida de cartón.
Os dejo algunos lapiceros construidos por mis alumnos de 2º E.S.O. del I.E.S, Miguel de Mañara:
- Materiales:
- Papel
- Cartulina
- Cartón
Lapicero con tres departamentos formados por prismas de base cuadrada |
- Desarrollo de un prisma de base cuadrada:
- Desarrollo de un prisma de base rectangular:
Os dejo algunos lapiceros construidos por mis alumnos de 2º E.S.O. del I.E.S, Miguel de Mañara:
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